Se encuentra usted aquí
La Municipalidad continúa capacitando a jóvenes en programación
Miércoles, Julio 27, 2022 - 15:24
Se trata del programa del Club de Chicas Programadoras, que tiene el objetivo de introducir a las adolescentes a la ciencia de la computación y programación. El martes se mantuvo una reunión para repasar los temas aprendidos, las dificultades surgidas y se definió la estrategia para las próximas clases.
La Municipalidad de Corrientes continúa llevando adelante el Club de Chicas Programadoras, que está destinado a adolescentes del secundario de 13 a 18 años. En ese marco, se mantuvo una reunión para repasar los temas aprendidos, las dificultades surgidas y se definió la estrategia para las próximas clases.
Del encuentro participó el secretario de Desarrollo Económico, Juan Esteban Maldonado Yonna; el subsecretario de Desarrollo Estratégico, Francisco Ingaramo; y los mentores que son los encargados de guiar a las adolescentes en todo el aprendizaje.
“Mantuvimos un taller de trabajo con los mentores para supervisar el avance de los cursos, cómo vienen llevando las clases de los jóvenes con la programación y trazar las estrategias de las próximas clases”, precisó Maldonado Yonna.
En ese sentido, el Secretario de Desarrollo Económico remarcó que “es importante mantener estos encuentros para fortalecer los cursos de formación de jóvenes acordes a estos tiempos y atendiendo todos los detalles”.
A su vez, el funcionario remarcó la posibilidad que brinda a la Municipalidad que “apunta al desarrollo del software, que es uno de los sectores más demandados por el mercado de trabajo y que tiene que ver con el desarrollo de la economía del conocimiento”.
DETALLES DEL CURSO
Hasta el momento, el ciclo de capacitación contó la participación de 250 jóvenes que asistieron a ocho clases virtuales por la plataforma Zoom de la cuenta de la Secretaría de Desarrollo Económico. Las clases, coordinadas por mentores voluntarios, fueron 1 vez por semana con una duración de 2 horas.
Está previsto que luego de las vacaciones de invierno se finalice con dos talleres en temas específicos para aplicar el conocimiento adquirido.
Del encuentro participó el secretario de Desarrollo Económico, Juan Esteban Maldonado Yonna; el subsecretario de Desarrollo Estratégico, Francisco Ingaramo; y los mentores que son los encargados de guiar a las adolescentes en todo el aprendizaje.
“Mantuvimos un taller de trabajo con los mentores para supervisar el avance de los cursos, cómo vienen llevando las clases de los jóvenes con la programación y trazar las estrategias de las próximas clases”, precisó Maldonado Yonna.
En ese sentido, el Secretario de Desarrollo Económico remarcó que “es importante mantener estos encuentros para fortalecer los cursos de formación de jóvenes acordes a estos tiempos y atendiendo todos los detalles”.
A su vez, el funcionario remarcó la posibilidad que brinda a la Municipalidad que “apunta al desarrollo del software, que es uno de los sectores más demandados por el mercado de trabajo y que tiene que ver con el desarrollo de la economía del conocimiento”.
DETALLES DEL CURSO
Hasta el momento, el ciclo de capacitación contó la participación de 250 jóvenes que asistieron a ocho clases virtuales por la plataforma Zoom de la cuenta de la Secretaría de Desarrollo Económico. Las clases, coordinadas por mentores voluntarios, fueron 1 vez por semana con una duración de 2 horas.
Está previsto que luego de las vacaciones de invierno se finalice con dos talleres en temas específicos para aplicar el conocimiento adquirido.
Últimas Noticias
16-05-2018Tassano: "Buscamos reactivar la fábrica de caños y adoquines para las obras en la ciudad"
El jefe comunal estuvo en el obrador municipal del 17 de Agosto y en la fábrica de caños y adoquines en el barrio Río Paraná.
16-05-2018Operativo de descacharrado previsto para este jueves
Abarca los barrios Ponce, Samela (sur), Parque Cadenas (sur), Santa Rita (sur) y Laguna Brava.
16-05-2018La Municipalidad avanza en tareas de integración para brindar mejores servicios
Se realizó este miércoles un taller en el que se trabajó sobre la base de tres pilares fundamentales para la vinculación interpersonal: el conocimiento, la confianza y las expectativas, lineami
